Bejegyzések

HÓFEHÉRKE ÓVODA

Értelmi nevelésünkben hangsúlyos a gyerek cselekvő módon történő ismeretszerzése, ok-okozati összefüggések megláttatása játékos formában, pl.: közlekedés téma -> játékos kincskeresés a kiserdőben, külső világ megismerése -> pattogatott-kukorica készítés, aszalt-gyümölcs készítés, burgonyachips, kenyér- és kalácssütés, farsangi fánk, goffri és szendvicskészítés. Ezen a területen is alapvető mérvadó gyermeki tevékenység formái:Cím: Budapest 1173 Budapest 525. tér 1. Térkép: […]

MÓKUS ÓVODA

Szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó légkörben, a családdal szorosan együttműködve, a családi nevelésre építve, az életkori sajátosságokat, az egyéni fejlődési ütemet figyelembe véve segítjük elő a gyermeki személyiség fejlődését, kibontakoztatását, kiegészítve a környezettel való együttélésre neveléssel.Cím: Budapest 1036 Budapest Mókus u. 1. Térkép: Weblap: http://www.mokusovi.hu Email: info@mokusovi.hu Telefon: +36 1 250 4397 Képek:

Eszterlánc Magyar–Angol Montessori Óvoda

Azzal a képességgel rendelkeznek, hogy tervezett feladataikat, elképzeléseiket az élő pedagógiai helyzetekben képesek rugalmasan módosítani. Játékirányításuk a tervezett feladatok megvalósítása és az intuíció, improvizálás között történik.Cím: Budapest 1112 Budapest Menyecske u. 14. Térkép: Weblap: http://www.lanclanc.hu Email: eszter@lanclanc.hu Telefon: +36 20 225 5723 Képek:

Napsugár Óvoda

Az óvoda hatalmas zöld területű udvarral, természetes anyagokból készült udvari játékokkal, fedhető teraszokkal rendelkezik. Minden igényt kielégítő – gyermeknek, felnőttnek egyaránt – kellemes szánkózó domb található udvarunkon. A korszerű eszközökkel felszerelt tornaszobákban is biztosítjuk a lehetőséget gyermekeinknek arra, hogy kielégíthessék megnövekedett mozgásigényüket, erősíthessék edzettségüket.Cím: Budapest Budapest Budapest, XI. kerület Menyecske u. 2. Térkép: Weblap: http://napsugarovi.fw.hu […]

Csodabogár óvoda

Saját, oktatási szakértő által elfogadott szakmai program alapján dolgozunk, azonos elveket vallva, azonos célokkal, motivációkkal. Közösen kialakított nevelésfilozófiánk alapelve az egyéni képességekhez mért differenciált személyiségfejlesztés biztosítása. Közös igényünk a folyamatos szakmai fejlődés, az alternatív pedagógiai módszerek alkalmazása, programunk fokozatos bővítése, az integrációval járó feladatok megoldása, és természetesen a gyermekek gondozása, nevelése során felmerülő napi feladatok […]